הוראה מתקנת\מותאמת, מהי?

בשנים האחרונות המושג "הוראה מתקנת" הוחלף ב"הוראה מותאמת" ובצדק.

המושג מתקנת נתן תחושה שאנו באים לתקן את הילדים ושמשהו לא תקין אצלם, כאשר המטרה היתה ועודנה "לתקן" את שיטת הלימוד ויותר נכון לומר - להתאים את שיטת הלימוד לחוזקות והיכולות של כל ילד\ה.

לכל ילד\ה יש חוזקות\יכולות וקשיים. המטרה בהוראה מותאמת היא לעשות שימוש בעזרי הוראה תוך התאמת השיטה לחוזקות של הילד\ה.
כך למשל, אם הילד\ה יש זיכרון חזותי טוב וזיכרון שמיעתי פחות טוב, נעשה שימוש בהוראה חזותית דרך טבלאות, שרטוטים, אמצעי המחשה פיזיים ועוד ונלמד אותו\ה פחות תוך הישענות על הזיכרון השמיעתי.

אם כך, איננו באים לתקן את הילדים :)
אלא להתאים את שיטת ההוראה לכל ילד וילדה.

בהצלחה!